Respuesta Al Intendente Peche

El Diario en Sáenz Peña - Jueves 07 de Julio de 2005.

Sr Intendente:

Los manifestantes del día 01 de julio frente a la Facultad de Agroindustrias queremos decirle a Ud. y a la ciudadanía en general, que los docentes no somos gente intolerante, sino trabajadores de la educación que manifestamos y defendemos nuestros derechos del único modo en que somos escuchados.

Lo invitamos a recordar las veces que hemos recurrido al diálogo teniendo la palabra como única arma en esta lucha histórica.

Las instituciones han sido siempre respetadas, como hemos demostrado el viernes pasado no entrando a la Facultad; por lo tanto no somos los jóvenes "adentro gritando" como Ud. manifiesta.

Ud., habla de demoras, pero nosotros llevamos 50 días de demoras y somos víctimas de una postergación de más de 30 años, producto de las políticas neoliberales que han generado la peor violencia que puede padecer un pueblo: el hambre.

Nosotros no fuimos agresivos, pero la agresividad sistemática y lamentablemente naturalizada se ha encarnado en la sociedad. Los docentes cobran mal pero "bueno ... deben enseñar a leer y escribir, a formar mentes, asistir a los niños para darles de comer, vestirlos ..." salvaguardando a la sociedad del incumplimiento de sus autoridades.

Es verdad que "gente conocida" (somos docentes, ¿no?) hemos protagonizado una fuerte manifestación aplaudiendo sentados, cantando y siendo creativos, como estamos acostumbrados a serlo diariamente, haciendo magia.

¿Sabe por qué fuimos Sr Intendente? Porque el acto político que se realizó dentro de la Facultad fue organizado por funcionarios del gobierno actual y representantes del partido político al que Ud. pertenece.

Coincidimos con la necesidad de "darle un corte a los conflictos gremiales que desde hace un tiempo se vienen sucediendo". Pero para ello, el Gobierno debe empezar por cumplir y asignar a la educación efectivamente los recursos que la Constitución ordena y obedecer los fallos del Poder Judicial. O ¿acaso el Ejecutivo es el único poder en esta provincia? Creemos que, en un Estado democrático, imperan los derechos y, cuando no es así, es nuestro deber ciudadano hacerlos prevalecer.

El diálogo requiere voluntad, suma de inteligencias, actitud de escucha, entre otras cosas, algo que los docentes inculcamos permanentemente en nuestra labor de formadores y que no encontramos en las mesas de reunión de nuestros funcionarios.

No deben soslayar la responsabilidad de priorizar el diálogo como primer recurso para arribar a una solución viable ante este conflicto.

Firmado por docentes de los tres sindicatos en el conflicto.