La Ciencia Y La Tecnología Atrajeron La Atención De Chicos Y Grandes

Primera Línea Online - Sábado 06 de mayo de 2006.

Continuando con el fomento y acompañamiento de la Ciencia y la Tecnología, el Gobierno del Chaco, a través del Ministerio de Educación, dio inicio a la “I Jornada de Ciencia y Tecnología Para Todos del año 2006” que se realizó ayer en la localidad de General San Martín.

Bajo el lema “La ciencia y la tecnología al servicio de la educación con los chicos y para la gente”, la jornada tuvo como principal objetivo promover acciones que integren las dimensiones sociales, curriculares y personales, en el marco de la ciencia, la tecnología y la producción.

Contó con la presencia de alumnos de distintas escuelas de esa localidad y otros de Clubes de Ciencias de Selvas de Río de Oro. La apertura de la jornada estuvo a cargo del director regional Elvio Domínguez y en nombre de la subsecretaría de Ciencia y Tecnología brindó unas palabras Isabel Sanchuk.

Dentro de las actividades previstas, Guillermo Ricardo Núñez tuvo a su cargo el taller “El proceso de evaluación en ferias de ciencias” que pretende concientizar a los docentes acerca del rol que tienen dentro de la feria de ciencias como evaluador, ya que es el mismo quien en definitiva le dice a los alumnos el puntaje de su trabajo y los criterios que se tuvieron en cuenta.

“Por ello es indispensable que el docente adquiera las destrezas de saber escuchar, comprender y sugerir a los alumnos, ya que las presentaciones dan muestra de un importante proceso de trabajo, sacrificio y fuerza puesta en ellas y cada observación de nosotros como evaluadores debe ser criteriosa y constructiva”, expresó.

Se pretende, a través de la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología, concientizar al docente y de alguna manera que ellos transmitan, es decir, operen de multiplicadores de información para que los alumnos incorporen las aplicaciones del método científico; tengan participación, estimulen e incentiven la creatividad que ellos ya poseen a través de estas iniciativas con talleres, muestras interactivas, de manera que no quede sólo en un taller sino que se transmita a cada uno de sus alumnos.

Asimismo, la docente de cuarto año de la EEGB Nº 49, Carolina Fleitas, llegó motivada por continuar aprendiendo acerca de la implementación de la ciencia y la tecnología dentro de la escuela porque ha visto que a partir de la aplicación del método científico en las escuelas, como se ha estado trabajando desde ya hace un tiempo, los alumnos han evolucionado y se ha despertado la motivación, el interés y las ganas; lo que le creó la necesidad de participar de estos talleres para perfeccionarse y poder trabajarlo con sus alumnos.

“Estoy convencida que mejorando las prácticas propiciaremos la excelencia en las ferias y podremos reparar en detalles que inciden en los criterios de evaluación; conocer distintas ópticas nos permitirá además ser más selectivos en la elección de las temáticas”, puntualizó.

Alumnos del CEP Nº 88 de Selvas del Río de Oro participaron de esta jornada, interesados en aprender la experiencia de otros para armar su Club de Ciencias y así lograr ampliar sus conocimientos y fortalecer el criterio de selección en la temática a trabajar.

Los chicos comentaron que es la primera vez que se hace un Club de Ciencias en alguna escuela de esa localidad de la Región Educativa II y ellos están muy entusiasmados en poder pasar de la etapa organizativa a la práctica propiamente dicha.

Por su parte, José María Bogado, vicedirector del CEP Nº 47 manifestó que es muy positivo para la institución ser anfitriones de la I Jornada de Ciencia y Tecnología para todos, en virtud de que “lo que es realmente importante es el hecho de que sea para todos ya que hará que los alumnos de la casa como así todos los vecinos de la comunidad y otros estudiantes puedan acercarse al conocimiento científico y tecnológico de una forma no convencional y accesible para todos”.

Agradeció además a los responsables de la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología por “su trabajo incansable y continuo en la difusión de la ciencia y la posibilidad que crean en hacerla popular y accesible a todos de manera de que el conocimiento científico ya no sea algo alejado de la gente común”.

Gabriela Deltín, coordinadora del taller “Aplicación del método científico en los contextos de ruralidad”, manifestó que desde la Subsecretaría se elaboró un documento a cerca de cómo trabajar el método científico, donde se retoma una práctica implementada desde la Subsecretaría desde años anteriores y propone pensar estrategias para diferentes áreas y diferentes grados ante el desafío del plurigrado y desde las escuelas rurales.

“Si bien desde las escuelas rurales se trabaja la ciencia y la tecnología, se desea brindar herramientas para la sistematización de estos procesos, para poder proporcionarle al alumno una mirada desde todas las áreas para que puedan trabajar en un proyecto científico”, señaló.

Por su parte, Elvio Domínguez, manifestó que fue una jornada positiva que contó con un importante número de alumnos, docentes y personas de la comunidad, la cual estuvo muy bien organizada tanto por la institución anfitriona, el equipo técnico de la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología como así también agradeció a los vecinos de la localidad que por su basta trayectoria en el cuidado del medio ambiente han contribuido al enriquecimiento de este evento con su participación como disertantes en los talleres.

Destacó la nueva impronta y el impulso que se le dio desde la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología a la descentralización desde el fortalecimiento de los Centros Tecnológicos Regionales y la ampliación de Unidades de Cultura Tecnológica que apunta a una mayor difusión y participación de las actividades científico tecnológicas, no solamente reducida a las ferias de ciencias sino también a los cafés científicos, clubes de ciencias, olimpíadas científicas, todo este impulso lo sienten todos los actores de las comunidades educativas y fundamentalmente los motiva a participar.

Es importante destacar que para este año desde la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología provincial se dispuso concretar este tipo de encuentros de fomento de las actividades científico- tecnológicas en el ámbito escolar y con la participación de la comunidad, en cada una de las Regiones Educativas y en reiteradas oportunidades.