El Congreso Provincial De Utre-Ctera Confirmó El Paro Docente

Chaco Día Por Día - Sábado 04 de agosto de 2007.

Jueves y viernes con movilización. Señalan que comienzan estas medidas de acción directa por la continuidad de la discusión salarial, modificación del nomenclador de cargos docentes y construcción de la nueva ley de educación provincial.

El comunicado de prensa del gremio docente chaqueño, señala que “el Congreso Provincial, que sesionó bajo la advocación del Padre Angelelli, en recordación de un nuevo aniversario de su asesinato, resolvió la realización de un paro activo de 48 horas para el jueves 9, con la realización de diversas actividades (asambleas, mesas de trabajo en distintas localidades de la provincia) y el viernes 10 de la semana próxima con la realización de una movilización provincial a partir de las 10 horas.

Los ejes que motivan el plan de acción gremial, que comienza con estas medidas de acción directa, son: continuidad de la discusión salarial, modificación del nomenclador de cargos docentes y construcción de la nueva ley de educación provincial.

El congreso contó con la participación de numerosos delegados de toda la provincia quienes debatieron no sólo la problemática salarial, agudizada por el incremento en los productos de la canasta básica, y la falta de respuestas del ejecutivo provincial a los pedidos de dar continuidad a la discusión salarial, sino también las diversas y complejas problemáticas que afectan el desarrollo de las actividades en muchas escuelas.

En este sentido, se resolvió denunciar ante la opinión pública que:

- Son numerosas las escuelas que, como la 835 de Villa Río Negro y la del CEP 15 de Barranqueras, la escuela del Barrio Golf Club, entre otras, que hoy no están funcionando o lo hacen a medias por problemas edilicios que ponen en riesgo la seguridad de los alumnos.

- En este contexto de pobreza y exclusión social y educativa que afecta a la provincia y que se profundiza particularmente por las bajas temperaturas, resultan irrisorias y hasta insultantes las partidas que el gobierno envía para los comedores escolares y refrigerios obligando a los docentes a entregar raciones cada vez más escasas y alejadas de los requerimientos mínimos nutricionales que un niño en edad escolar necesita.

Esto revela la ausencia de políticas serias y adecuadas a una realidad que, cada vez más, se traduce en problemas de desmayos de los alumnos por problemas de alimentación, ausentismo por problemas de salud, entre otros.

- Aún no se ha dado respuesta a la situación de numerosos docentes de las escuelas técnicas que se encuentran en un estado de incertidumbre total con relación de su estabilidad laboral, a pesar de los años de antigüedad en los cargos en que se desempeñan.

- El gobierno continúa haciendo oídos sordos a las demandas de las escuelas sobre la falta de porteros. En su lugar pretende cubrir la función con la designación de Jefes de Hogar –siempre con un amplio margen de irregularidades e inestabilidad para las instituciones- convalidando la explotación prácticamente en negro de estos trabajadores que deberían ser designados en el cargo específico y gozar de los beneficios y derechos que el desempeño efectivo de esa tarea le debería otorgar (obra social, aportes jubilatorios, vacaciones pagas, aguinaldo y, sobre todo un salario acorde al trabajo realizado).