Docentes del Chaco y Sus Vivencias -Argentina- "Un pueblo inculto es más fácil de dominar"

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jueves, noviembre 08, 2007

Utre Convoca A Jornada Pública

Comunicado de Prensa - 07 /11 / 2007

Se invitó a la futura Ministra de Educación
UTRE CONVOCA A JORNADA PÚBLICA DE DEBATE POR EL NOMENCLADOR

Consejo Ejecutivo Provincial de UTRE-CTERA convocó a todos los sectores y a la docencia en general a una Jornada Pública de Debate, el día viernes 9 a partir de las 18:30 horas, en la Universidad Popular, sito en Santa Fe y Mitre, para analizar todas las propuestas que se están discutiendo sobre la modificación del Nomenclador de Cargos Docentes.

UTRE-CTERA convocó a todos los sectores y grupos que tienen propuestas de modificación del nomenclador de cargos docentes a participar de una jornada de debate pública, a la que fueron invitados también los legisladores que integran la Comisión de Educación de la cual participa la futura Ministra de Educación de la provincia, Dra. María Inés Pilatti Vergara.

El objetivo de la jornada es presentar las diferentes propuestas y generar un espacio de debate a partir de los fundamentos que las sostienen a fin de analizar la posibilidad de encontrar puntos de síntesis entre todas las propuestas con vistas a generar un espacio de acuerdos.

“Sabemos que la docencia, mayoritariamente, se ha hecho eco de estas propuestas y hoy está discutiendo la necesidad de impulsar una reformulación del nomenclador de cargos docentes para lograr mayores grados de justicia en la distribución del ingreso salarial de los trabajadores de la educación, desde el principio Constitucional de “igual remuneración por igual trabajo” y porque lo único que puede diferenciar los salarios de trabajadores que desempeñan tareas del mismo nivel de complejidad, son las horas de trabajo que cumplen” –manifestaron desde UTRE.

Por otra parte, informaron, la perspectiva de la discusión de una Nueva Ley de Educación así como la posibilidad de la constitución de los ámbitos de paritarias para las futuras discusiones salariales y de condiciones de trabajo, nos colocan a los docentes ante la necesidad de estar en permanente estado de análisis y debate de las problemáticas educativas en su integralidad, de recuperar los espacios de participación democrática imprescindibles para la construcción colectiva de un nuevo modelo educativo que garantice efectivamente el derecho social a la educación y el derecho de los trabajadores a un salario digno.

CONSEJO EJECUTIVO PROVINCIAL
UTRE-CTERA- CTA
CHACO

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