“Queremos Iniciar Un Camino De Equidad E Igualdad Educativa”

Chaco Día Por Día - Sábado 18 de marzo de 2006.

La subsecretaria de Ciencia y Tecnología explicó, en Radio Natagala, la metodología de la entrega de las nuevas computadoras a las escuelas y adelantó que se están presentando y evaluando los proyectos del Chaco Aprende para este año.

Respecto de la distribución de las flamantes unidades informáticas adquiridas recientemente por la provincia, a través de una licitación pública, dijo que “Las computadoras, una por establecimiento educativo en toda la provincia, las van a tener. Es de acuerdo a la base de datos, por la matrícula de la escuela, se van a ir agregando más computadoras.

Lo que el Gobierno hizo en esta instancia, es garantizar una herramienta informática de alta tecnología como la que se va a entregar, la tengan por para uso como establecimientos educativos y pueda ser usada para actividades áulicas”.

Luego, Sofía Naidenoff agregó que “Por lo tanto, en el caso de que la matrícula lo supere, se entregarían más. Pero esto no significa que las computadoras sean para las salas de informática. Esto se está trabajando en otro tipo de proyecto y en algunas escuelas se están atendiendo”.

“Esto significa poner al alcance de todas las instituciones, repito, máquinas de informática de alta tecnología para iniciar un camino. Porque a éstas computadoras se les van a cargar programas pedagógicos, una enciclopedia actualizada, software educativo y otros programas que necesita la escuela. Para que en un plano de equidad e igualdad, podamos empezar a iniciar los cambios necesarios”, subrayó la funcionaria.

Respecto a cómo serían entregadas las computadoras, Naidenoff respondió que “Nosotros vamos a todas las regiones educativas, y los tiempos muchas veces lo determinan las distancias geográficas. El 29 de Marzo se termina el control por parte del Ministerio de Educación y Ecom de las máquinas que ganaron ésta licitación. ¿Qué quiere decir esto? Estuvimos visitando los galpones y se revisa máquina por máquina para que funcione, para entregarla a la escuela. Ese día se termina el control de que la máquina está en condiciones de ser entregada.

A partir de entonces ya se tiene delineado un plan de trabajo para que lleguen a las diferentes regiones educativas. Vamos a intentar que sea en forma simultánea. Pero esto muchas veces se ve impedido por las distancias y por la cantidad de movilidad que vamos a necesitar para trasladar estos equipos”.

Sobre las perspectivas de desarrollo del Chaco Aprende para el presente año, la tituar de Ciencia y Tecnología dijo que “Hemos establecido los acuerdos necesarios tomando como base las debilidades que el docente nos marcó. Es decir, aquello que querían que mejore. Sobre esto,se fijaron los principios de formación docente, y en estos momentos se están presentando los proyectos y se comienza a evaluarlos. Mi idea es que la capacitación comience a fines de marzo, principios de abril”.

Luego, señaló que “En estos momentos estamos en un encuentro con los supervisores. Antes de dar a conocer a la opinión pública los resultados que arrojaron los encuentros con los directores, lo primero que hicimos fue mostrarlos a los supervisores. Allí mostramos qué pasó en estos encuentros, que nos dijeron de positivo los directores, y qué nos señalaron como debilidades.

Y hoy estamos trabajando en un instrumento de recolección de datos con los supervisores. Los datos ya están standarizados y están para ser dados a la opinión pública. Por eso este encuentro para que primero lo socialice el supervisor.

El día 23 de marzo se hace la primera reunión con los directores de la Región 1, que va a posibilitar las diferencias y los alcances, después de haber leído los datos, de aquellas cuestiones que nos preocupan para poder en conjunto mejorarlos”.

(Hmm ... ¿no les parece un "poquitito raro" que la subsecretaria aparezca seguido, este año, en los medios? ... Sí, ya sé, soy desconfiado por costumbre ... pero ...)