Docentes del Chaco y Sus Vivencias -Argentina- "Un pueblo inculto es más fácil de dominar"

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domingo, febrero 27, 2011

ATECH y SITECH Federacion: 48 hs de paro y movilizacion este lunes

Diario Chaco - Domingo 27 de febrero de 2011.
Ambas entidades decidieron convocar a un paro de 48 horas sin asistencia a los lugares de trabajo, considerando “insuficiente el incremento” anunciado por el ministro Eduardo Aguilar, el jueves por la mañana.
SITECH Federación, por su parte anunció un llamado a concentración para el lunes 28 a partir de las 10 de la mañana, frente a Casa de Gobierno, para repudiar junto al resto de los gremios estatales el aumento del 20 % en dos etapas.

Luego de reunirse en asambleas provinciales, ambos gremios docentes convocaron a un paro de 48 horas sin asistencia a los lugares de trabajo, considerando “absolutamente insuficiente el incremento salarial “impuesto” por el Gobierno provincial a los docentes, consistente en 10 % de incremento con los sueldos de marzo y 10 % de incremento con los sueldos de agosto –luego de casi tres años de postergación salarial-, y la pérdida estrepitosa del poder adquisitivo devorado por la inflación”.

Calificando el anuncio del gobierno como “falaz”, con respecto a la mejora que habría hecho en la “oferta salarial”, desde la ATECH explican que “lo que ha hecho es profundizar la perversa política aplicada de montos en negro o grises, sumando $ 50 al presentismo”.

SITECH Federación, por su parte explicó que la decisión surgió de la consulta realizada desde el día martes en establecimientos de la provincia, “donde la docencia, prácticamente en su totalidad, manifestó su descontento con la propuesta de una recomposición salarial de 10% para cobrar en abril y 10% para cobrar en septiembre, en cuanto que es manifiestamente insuficiente teniendo en cuenta la inflación del 30% de 2010 y no menos la prevista para este año”.

Ambos gremios volvieron a insistir en el repudio a los montos del Fondo Estímulo, al que consideran una “pretensión de limitar la protesta”.

Sugerencia para el gobierno y/o el ministerio

Sandra R: "Si traen a Calle 13, ¿que les parece esto para cantar a la entrada de los colegios? ... ¿y esos uniformes? ... Tal vez estoy vieja. No se ... pero me parece que estoy en El Mundo del Reves, de Maria Elena Walsh. "

Si Calle 13 puede estar en la ¿casa de las culturas?, porque no Margarita y Calo ... Es cuestion de que Tete aproveche la idea, antes que Aida se la robe, no?

Colecta de Calzado Infantil

Por favor si desean colaborar, con calzado infantil, útiles escolares, guardapolvos, ropas, pueden dirigirse a Posadas 646 - Resistencia o envia mail redsolidariaresistencia@hotmail.com ... Su solidaridad es muy valiosa. GRACIASSSSS.

viernes, febrero 25, 2011

ATECH y SITECH Federación anunciaron paro de 48 horas para lunes y martes de la semana que viene

Diario Chaco - Viernes 25 de febrero de 2011.
Los gremios docentes resolvieron este viernes, tras las respectivas asambleas provinciales, un paro de 48 horas sin asistencia a los lugares de trabajo, considerando “insuficiente el incremento” anunciado por el ministro Eduardo Aguilar, el jueves por la mañana.
SITECH Federación, por su parte anunció un llamado a concentración para el lunes 28 a partir de las 10 de la mañana, frente a Casa de Gobierno, para repudiar junto al resto de los gremios estatales el aumento del 20 % en dos etapas.

Luego de reunirse en asambleas provinciales, ambos gremios docentes convocaron a un paro de 48 horas sin asistencia a los lugares de trabajo, considerando “absolutamente insuficiente el incremento salarial “impuesto” por el Gobierno provincial a los docentes, consistente en 10 % de incremento con los sueldos de marzo y 10 % de incremento con los sueldos de agosto –luego de casi tres años de postergación salarial-, y la pérdida estrepitosa del poder adquisitivo devorado por la inflación”.

Calificando el anuncio del gobierno como “falaz”, con respecto a la mejora que habría hecho en la “oferta salarial”, desde la ATECH explican que “lo que ha hecho es profundizar la perversa política aplicada de montos en negro o grises, sumando $ 50 al presentismo”.

SITECH Federación, por su parte explicó que la decisión surgió de la consulta realizada desde el día martes en establecimientos de la provincia, “donde la docencia, prácticamente en su totalidad, manifestó su descontento con la propuesta de una recomposición salarial de 10% para cobrar en abril y 10% para cobrar en septiembre, en cuanto que es manifiestamente insuficiente teniendo en cuenta la inflación del 30% de 2010 y no menos la prevista para este año”.

Ambos gremios volvieron a insistir en el repudio a los montos del Fondo Estímulo, al que consideran una “pretensión de limitar la protesta”.

Las clases no se inician en el Chaco

LAS CLASES NO SE INICIAN EN EL CHACO: FEDERACIÓN SITECH REALIZARÁ UN PARO DE ACTIVIDADES LOS DÍAS 28 DE FEBRERO Y 01 DE MARZO

Federación SITECH, adherido a la CTA, comunica que ha decido, por Congreso Provincial, efectivizar una medida de fuerza de 48 horas para todos los niveles y modalidades, los día lunes 28 de febrero y martes 01 de marzo en coordinación con lo dispuesto a su vez con la ATECH.

A su vez la mencionada medida se determinó para el inicio de los distintos niveles, o sea que también se realizará en los inicios de ciclos inicial, secundario y terciario.

Asimismo informamos que la decisión surgió de la consulta realizada desde el día martes en establecimientos de la Provincia, donde la docencia, prácticamente en su totalidad, manifestó su descontento con la propuesta de una recomposición salarial de 10% para cobrar en abril y 10% para cobrar en septiembre, en cuanto que es manifiestamente insuficiente teniendo en cuenta la inflación del 30% de 2010 y no menos la prevista para este año.

Es decisión del Congreso, como modalidad del paro, facultar a las instituciones para decidir si efectivizan la medida con o sin asistencia a los lugares de trabajo, como así también se concretarán movilizaciones, concentraciones y asambleas públicas en distintas localidades del interior de la Provincia, durante la primera jornada de paro, es decir el lunes 28 de febrero.

A su vez el congreso avaló, como política de unidad, el llamado a la docencia a una concentración para el lunes a las 10 de la mañana, frente a Casa de Gobierno, Marcelo T. de Alvear y Mitre, en conjunto con los demás gremios estatales.

No puede explicar la razón de implementar nuevamente el mecanismo extorsivo del presentismo, ahora transformado a monto en negro, que significa una erogación importante por parte del estado y que al mismo tiempo se negó a mejorar la oferta salarial, por lo que se deduce claramente que la única intención de reeditar el presentismo, disfrazado de calidad educativa, es la pretensión de limitar la protesta.

jueves, febrero 24, 2011

Transición: los séptimos grados funcionarán en aulas modulares

Diario Chaco - Jueves 24 de febrero de 2011.
"Este es un tiempo de transición dado que la ley tiene una aplicación progresiva en cuanto a las condiciones de infraestructura” expresó el ministro de Educación, Francisco Romero quien explicó que los séptimos grados dependerán pedagógica, administrativa y jerárquicamente de la Escuela Primaria, pero que de ser necesario funcionarán en las escuelas secundarias.
Para las escuelas que no tengan capacidad para albergarlos, se gestionan ante Nación aulas modulares, “confortables y con aire acondicionado”, hasta tanto se inicie un plan de ampliaciones de aulas en las escuelas primarias.

En relación al retorno de la Escuela Primaria con siete años de duración, también determinado en la nueva Ley de Educación Provincial, se inició un proceso de transición de los octavos y novenos años de la EGB 3 de los Colegios de Educación Polimodal (CEP) para que vuelvan los séptimos grados al Nivel Primario.

El ministro de Educación, Francisco Romero puntualizó que a fin del año pasado el Ministerio emitió una Resolución que establece que los séptimos grados permanecerán donde funcionaban los octavos de la EGB 3 hasta tanto se readecuen las escuelas primarias a las que pertenecen, pero que “los alumnos dependerán pedagógica, administrativa y jerárquicamente de la Escuela Primaria”.

“Este es un tiempo de transición dado que la ley tiene una aplicación progresiva en cuanto a las condiciones de infraestructura. Por eso hemos resuelto, a través de esta resolución, la dependencia jerárquica, pedagógica y administrativa pero manteniéndose en los lugares que ya asistían los alumnos en caso de que no haya espacio físico en la Escuela Primaria” manifestó el ministro.

Además, adelantó que esta semana saldrá una Resolución complementaria que tiene que ver con la reorganización de horarios de actividades de cada institución, teniendo que tendrán que compartir espacios.

Romero anticipó que para las escuelas que no tengan capacidad de infraestructura para la incorporación de los séptimos grados, y que tengan mucha matrícula, se les instalarán provisoriamente aulas modulares.

Al respecto, el funcionario señaló que se gestiona ante el Ministerio de Educación de la Nación entre 20 y 30 aulas modulares, confortables con aires acondicionados, para que lo antes posible se puedan instalar en las escuelas donde haga falta, con lo cual “va a permitir ir solucionando los problemas de capacidad en las escuelas”.

A la vez que Romero dijo que el martes en su despacho se reunió con la directora nacional de Infraestructura del Ministerio de Educación de la Nación, Patricia Morales y el director general de Infraestructura Escolar de la Provincia, Gabriel Lemos oportunidad en que –entre otras cosas- planificaron un proyecto de ampliación de escuelas para que funcionen los séptimos grados, para el segundo semestre de este año.

“Entonces, en la medida que se vayan concretando esas ampliaciones de aulas en las escuelas que tenían un aula modular, ésta se trasladará a donde haga falta. De tal manera, de ir dando soluciones durante este año, cosa que para el 2012 todos los séptimos grados cuenten con sus correspondientes aulas en las escuelas primarias” sostuvo Romero.

Muy creible todo ... y organizado ademas, ¿no?

La salud en riesgo: sanatorios sancionados por usar oxígeno industrial en lugar del gas medicinal

Diario Chaco - Jueves 24 de febrero de 2011.
En 2010 la Dirección de Fiscalización Sanitaria de la provincia recibió una denuncia anónima que aseguraba que clínicas privadas estaban usando gas industrial y no medicinal para llevar a cabo las terapias en servicios de urgencias, terapia intensiva y hasta en la hospitalización normal.
El organismo hizo un rastrillaje en todo el territorio y constató un caso en la capital chaqueña: el del Sanatorio Modelo. El oxígeno industrial fue decomisado y la institución sancionada e intimada a corregir la situación.

La investigación del órgano fiscalizador de la cartera sanitaria provincial resultó en la comprobación de la denuncia que a la postre derivó en la sanción prevista en el artículo 118 del Decreto Ley 527/55 (que va desde multas en faltas leves hasta la clausura de la institución y sendas inhabilitaciones en caso de infracción gravísima), pero también en la revisión de la documentación que permitiera saber si la práctica sancionada se había llevado a cabo con anterioridad.

El sanatorio no fue clausurado porque durante la pesquisa no se pudo constatar que el oxígeno industrial, que era adquirido en la ferretería “Oximundo” de Resistencia, hubiese sido utilizado en otras oportunidades.

Para que el caso se cerrara administrativamente, el sanatorio debió presentar las facturas de compra de los tubos de oxígeno medicinal obligatorios, pese a lo cual los fiscalizadores llevaron a cabo otras inspecciones en las que no se detectaron nuevas irregularidades.

OXÍGENOS
El oxígeno industrial, utilizado para procesos tales como la fundición de hierro, el “oxicorte”, como gas para fermentación y distintos tipos de soldadura sólo puede ser utilizado para reemplazar al gas medicinal a causa de la importante diferencia de costos que tiene con aquél.

El oxígeno medicinal, por otra parte, integra toda clase de tratamientos para mantener la vida en casos de extrema gravedad. La “xigenoterapia” es una acción básica que se lleva a cabo constantemente en centros hospitalarios, tanto en los servicios de urgencias como en las áreas de terapia intensiva y aun en la hospitalización normal.

miércoles, febrero 23, 2011

28: Paro y Protesta

28 de febrero: Jornada de Protesta de Gremios Estatales

El plenario que realizaron los distintos sindicatos y organizaciones adheridos a la CTA y gremios estatales, atento al pedido y malestar de sus bases, determinó la confirmación y concreción de una “Jornada de Protesta”, para el día 28 del corriente mes, y en la que participarán distintos los sectores del estado, por lo que se convoca a todos los empleados públicos, docentes, y todas aquellas organizaciones, identificadas con la recuperación de los salarios y dignidad laboral, y con el fin de luchar por una recomposición mínima del 30%, como piso del aumento salarial.

La jornada de protesta consistirá en la realización de un PARO y una MOVILIZACION a casa de gobierno, el día 28 de febrero a las 10 horas, concentrándonos en la esquina de calle Mitre y Marcelo T de Alvear.

Entendiendo insuficiente la propuesta del 20%, y observando las recomposiciones otorgadas en otras provincias, donde los sueldos distan mucho de los que se abonan en el Chaco, teniendo unas de las mas altas coparticipaciones, y habiendo aumentado la recaudación, y la real perdida adquisitiva del salario, se hace prioritario luchar por una propuesta que apunte a dignificar los sueldos y sea superadora de la actual propuesta.

Considerando la importancia de la unidad de todos los trabajadores y sus organizaciones, para conseguir reivindicaciones es que convocamos a todos los empleados activos y pasivos, para concretar a través de la lucha una recomposición real de nuestrossalarios.

De la CEP 29 sobre la situación laboral

RESISTENCIA, 22 DE FEBRERO DE 2011.-

COMUNICADO DEL C.E.P. N°29

LOS DOCENTES DE CEP N°29 AFILIADOS A DIFERENTES GREMIOS E INDEPENDIENTES, REUNIDOS EN EL LOCAL ESCOLAR DEBATIMOS ACERCA DE LA SITACIÓN SALARIAL Y LAS CONDICIONES LABORALES EN QUE COMENZAREMOS EL AÑO ESCOLAR: ARRIBAMOS A LAS SIGUIENTES CONCLUSIONES.

1) LA PROPUESTA SALARIAL DEL GOBIERNO ES INSUFICIENTE, AL MOMENTO DE PERCIBIR EL AUMENTO, LA INFLACIÓN YA LO HABIA LICUADO. NO QUEDA CLARO CÓMO EL NIVEL SECUNDARIO SE VERÍA BENEFICIADO CON LA REFORMA DEL NOMENCLADOR.

2) LA PROMESA DEL GOBIERNO DE PAGAR LOS MONTOS ADEUDADOS POR PROPORCIONAL DE VACACIONES; PLAN FINES Y OTROS, AÚN
CONTINÚAN SIN CONCRETARSE. ES DECIR UN ESTADO DE PROMESAS PERMANENTE.

3) AL MOMENTO DE INICIAR LAS ACTIVIDADES CONTAMOS CON UN FALTANTE DE EQUIPAMIENTO MOBILIARIO Y DIDÁCTICOS ELEMENTALES COMO TIZAS, BORRADORES, VENTILADORES Y LLEGAMOS A LA CONCLUSION DE QUE LA TAN BAPULEADA CALIDAD EDUCATIVA SOLO HA QUEDADO EN EL DISCURSO.

POR LO EXPUESTO PROPONEMOS:

1) SE REALICEN MEDIDAS CONTUNDENTES, DE PARTE DE LOS SINDICATOS, A FIN DE LOGRAR UNA REAL RECOMPOSICIÓN SALARIAL. ( PARO POR TIEMPO INDETERMINADO, PARO Y MOVILIZACIÓN, CORTE DE CALLES, PARO EN LOS LUGARES DE TRABAJO)
- PASAR LOS MONTOS EN NEGRO AL BÁSICO INCLUSIVE LO DEL PRESENTIMO .
- DEVOLUCIÓN DE DESCUENTOS POR DIAS DE PARO.
- PAGO INMEDIATO DE LOS MONTOS ADEUDADOS POR DISTINTOS CONCEPTO.

2) EXIGIMOS AL GOBIERNO PROVINCIAL QUE GARANTICE EL INICIO DE CLASES EN CONDICIONES OPTIMAS, ESO QUIERE DECIR CON EDIFICIOS EN CONDICIONES SALUDABLES.

El 1 y 2 de marzo se designarán cargos para interinatos y suplencias

El Ministerio de Educación de la provincia comunica que se modificaron las fechas de designación de cargos para interinatos y suplencias para docentes del Nivel Primario que en un principio estaban programadas por calendario escolar para este 24 y 25 de febrero.

Respetando lo dispuesto el Estatuto del Docente, la designación de para interinatos y suplencias se realizará el 1 y 2 de marzo.

La fecha fue impuesta de acuerdo a lo solicitado en forma unánime por todas las entidades sindicales de los trabajadores de la educación, en la reunión que mantuvieron con el gobernador Jorge Capitanich y el ministro de la cartera educativa, Francisco Romero.

Comienzan los cursos de capacitación docente en servicio 2011

Cronograma modificado

El primer encuentro del tramo I de la capacitación docente se realizará este miércoles 23 de febrero para el Nivel Primario, Bibliotecas y Adultos. continuará el viernes 25, para los de los niveles Inicial, Educación Especial y Contexto de Encierro. En tanto, el 9 de marzo será la capacitación para los profesores de Nivel Secundario.



El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Perfeccionamiento, Actualización y Capacitación Docente, informa que a partir de la modificación del cronograma de la propuesta bianual de capacitación docente en servicio quedó constituido de la siguiente manera:

El primer encuentro del tramo I, será el miércoles 23 de febrero para docentes de Nivel Primario, Bibliotecas y Adultos; el viernes 25, será para los de los niveles Inicial, Educación Especial y Contexto de Encierro. En tanto que el 9 de marzo será la primera capacitación de los profesores del Nivel Secundario.

Los docentes de Educación Física deberán consultar en la oficina de esa dirección, dado que de acuerdo a los proyectos y las sedes, los días de capacitación serán el miércoles 23 y viernes 25 de febrero.

El segundo encuentro se realizará en el mes de abril y las fechas están incluidas con el calendario escolar modificado en el blog de la Dirección de Documentación:

www.dirdocumentacion.blogspot.com.

Atech rechaza el acuerdo entre el Gobierno y los gremios docentes

Data Chaco - Miércoles 23 de febrero de 2011.
Paritarias nacionales. La secretaria general de Atech, Rosa Petrovich, lamentó el acuerdo firmado este martes a la noche entre el Gobierno nacional y los sindicatos docentes nacionales. Explica que el piso salarial acordado en la Nación establece que “de bolsillo” los docentes que recién se inician percibirán $ 2250. Esto implica que en el Chaco, para llegar al piso nacional acordado “van a agregar montos en negro”. El 25 de febrero, asamblea provincial.

“El acuerdo entre el Gobierno nacional y los sindicatos docentes nacionales significa –entre tantos números dibujados y grillas infladas de los sueldos docentes por los gobernantes-, que el piso salarial acordado en la Nación establece que “de bolsillo” los docentes que recién se inician –sin antigüedad- van a percibir $ 2250”.

Entonces, en el Chaco, “donde nuestro sueldo básico del maestro de grado es de $ 1340, para llegar al piso nacional acordado de $ 2250, le van a agregar “montos en negro. Es decir $ 1340 de básico más $ 910 en negro, lo que sumado al “incentivo” y a las “asignaciones nacionales” - todas en negro- nos lleva a “garantizar” más de la mitad de nuestros magros sueldos en negro”, expresó este miércoles Atech a través de un comunicado.

“Hay que recordar también, hasta qué punto es perversa esta política de profundización de los montos en negro” –agrega el gremio- Con la fijación del “piso” señalado, en razón de pisotear la “bonificación por antigüedad” –que en los salarios docentes es gravitante en virtud de que la posibilidad de ascenso en la carrera docente es ínfima, de 81”.

Como ejemplo, el gremio chaqueño señaló que “un docente que recién se inicia, sin antigüedad va a percibir un sueldo –de bolsillo- de $ 2250, y un docente con 20 años de antigüedad va a percibir exactamente lo mismo”.

En este sentido, Atech remarcó que lucha a diario para que el docente que recién se inicia tenga un básico equivalente al 80 % del costo de la canasta familiar que hoy supera los $ 5000 y, en base a ese parámetro histórico, por los sueldos dignos para todos y cada uno de los trabajadores de la educación, abarcados los docentes jubilados.

El gremio asegura que el acuerdo firmado en la Nación, “es una de las mejores maneras de garantizársenos una jubilación miserable desde ya a todos los activos –pues para el cálculo del haber jubilatorio no contemplarán ninguno de los montos en negro que hoy forman parte de nuestros caídos salarios-, y a su vez de continuar excluyendo a los ya jubilados de cualquier “incremento”. A esto, agrega que “los jubilados no están abarcados por el acuerdo nacional, mientras el Estado sigue siendo el principal evasor”.

“EN EL CHACO, LOS SUELDOS DOCENTES SON MÁS QUE POSTERGADOS Y REDUCIDOS”

“Aunque el Gobierno provincial se esfuerce en intentar generar en la opinión pública que los docentes somos “insaciables”, “irracionales” y demás, no pueden demostrar una realidad distinta a la del incremento insuficiente que ha definido, de un 10 % para el mes de marzo, y un 10 % de incremento para el mes de agosto”, expresó Atech.

“Esta realidad se ve agravada por la postergación salarial en la que nos ha sumido –con la falta de recomposición salarial aplicada por el mismo gobierno desde prácticamente tres años a esta parte-”. En 2009 “obtuvimos un 4 % de incremento ($ 40 al básico) y con suerte si obtuvimos el conjunto de los docentes un 10 % de incremento en 2010, contra una inflación de un 30 % anual en ambos años, lo que desnuda sin más, la caída estrepitosa que hemos tenido del poder adquisitivo de nuestros sueldos”.

“Como si fuera poco, hoy imponen un miserable 10 % para marzo y otro miserable 10 % para agosto. ¿De qué manera pretenden que recuperemos todo lo que perdimos con la política de destrucción salarial que llevan adelante, abonada con “montos en negro” que, además del perjuicio directo que ocasiona a los asalariados, le permite al Gobierno “hacer caja”, sin importarles el direccionamiento que han fijado sin más de empobrecimiento de todos al que nos están llevando?”, remarca el documento emitido por Atech.

ASAMBLEA PROVINCIAL

Una vez más, el gremio chaqueño reiteró que “el único responsable por el inminente no inicio de clases, es el Gobierno que hace oídos sordos a los justos y legítimos reclamos salariales docentes”.

Atech ratificó la convocatoria a la asamblea provincial que se realizará el próximo viernes 25, a partir de las 9, en el salón del Atech Sahara Hotel, para definir las acciones a seguir.

Paritarias: ATE Chaco también rechaza la oferta de Gobierno del 20 %

Diario Chaco - Miércoles 23 de febrero de 2011.
Desde la Asociación de Trabajadores del Estado (ATE) seccional Chaco, rechazan categóricamente la propuesta de aumento salarial anual. Piden al Ejecutivo que escuche los reclamos y garantice un salario digno, con un aumento del 30 %, en concordancia con la creciente inflación. Anticipan que de no ser escuchados volverán las movilizaciones.

Así lo aseguraron mediante un comunicado que expresa textualmente: “La Asociación de Trabajadores del Estado (ATE) seccional Chaco emitió un comunicado por el que rechazan categóricamente el ofrecimiento del 20 % de aumento salarial efectuado por el gobierno provincial.

Con un sueldo básico que arranca en los 623 pesos y trepa a los 1.090 gracias a un adicional y teniendo en cuenta que la canasta básica hoy asciende a un mínimo de 1.800 pesos.

ATE considera que los trabajadores estatales son los más perjudicados por la creciente inflación. Dicha inflación ha superado a la fecha largamente el 30 % en el último año es por eso que el gremio reclama ese porcentaje para actualizar los ingresos salariales de los trabajadores provinciales. Además observan con asombro la negativa del gobierno a dar mas aumento que el ofrecido cuando la coparticipación federal para el Chaco se ha incrementado en un 160 % y hubo una recaudación fiscal record lo que garantiza que el aumento solicitado no representa una erogación considerable para las arcas del estado provincial.

Nuestro único camino es el de la lucha en las calles y allí convergeremos seguramente si nuestro reclamo no es escuchado, reclamo que compartimos en coincidencia con los otros sindicatos y organizaciones gremiales en un solo clamor, la recomposición salarial de 30 % en general y respetando además las reivindicaciones que en particular tenga cada sector

El comunicado también cuestiona la modalidad de las tercerizaciones de servicios que sumarán a unos 30.000 trabajadores precarizados y en negro y la falta de definiciones en los pases a planta, cuestión que viene siendo demorada deliberadamente por el gremio oficialista que manipula las listas definitivas expresa la misiva.

Queremos que el gobierno escuche nuestros reclamos y nos permita asegurar un salario digno para nuestras familias y poder garantizar el bienestar de estos haciendo frente a la creciente inflación que sufren los productos de primera necesidad”, finaliza la nota de ATE seccional Chaco.

Comunicado de Utre-Ctera

COMUNICADO DE PRENSA

LA CTERA RECIBIÓ LA PROPUESTA SALARIAL

La CTERA junto a los otros sindicatos docentes recibió en el día de hoy una propuesta salarial en el ámbito de la Paritaria Salarial que contempla:

1- Piso salarial:

La propuesta salarial lleva el salario inicial a $2340 lo que significa un incremento del 27,17% sobre los actuales $1840.

A partir del mes de Marzo el salario inicial ascendería a 2300 pesos y a 2340 a partir del mes de Julio, según la propuesta oficial.

La propuesta salarial significa un incremento del incentivo docente de 54.5 % ya que el mismo ascenderá de $165 a $255 por cargo o su equivalente en horas cátedra.

2- La propuesta incluye además :

Pautas para los salarios básicos: donde se contempla la necesidad de que los salarios básicos de todas las provincias alcancen el 50 % de la suma del piso salarial.

Se establece además la necesidad de implementar las recomendaciones pautadas por la Superintendencia de Riesgos de Trabajo, referidas a las condiciones y medio ambiente de trabajo en los establecimientos escolares.

Se planteó además la necesidad impostergable de equiparar en todas las jurisdicciones las Asignaciones Familiares.

Constitución de una comisión para avanzar en la realización de Planes de Vivienda dirigido al sector docente.

Los gremios docentes solicitan que la bonificación por zona patagónica y formoseña, quede por fuera del Piso Salarial.

Avanzar en la elaboración documentos para una nueva Ley de Financiamiento Educativo.

Los gremios docentes plantean la necesidad de elevar el piso del mínimo no imponible del Impuesto a las Ganancias, 4 categorías, en el camino de su eliminación como descuento al salario de los trabajadores.

Incluir a la provincia de Río Negro en el programa Nacional de Compensación Salarial Docente.

La CTERA informa que la propuesta será considerada por sus cuerpos orgánicos en el Congreso que se desarrollará en la sede de su entidad el

24 de febrero, en su sede de Chile 654, a las 10 hs.

Alejandro Demichelis Stella Maldonado

Secretario de Prensa Secretaria General

CTERA CTERA

SITECH Sudeste considera insuficiente al 20 %

Diario Chaco - Miércoles 23 de febrero de 2011.
Pretende continuar las negociaciones.

SITECH Sudeste considera insuficiente al 20 %.
Desde una asamblea extraordinaria, llevada adelante este martes, los afiliados a SITECH Sudeste decidieron facultar a la Comisión Directiva para continuar con las negociaciones con el gobierno, para mejorar la oferta del 20 %, por considerarla insuficiente, y un acortamiento en la aplicación de la segunda etapa de la modificación del nomenclador.

Asimismo, la reunión sirvió para hacer un repaso general de la situación general del sistema educativo, que incluyó temas como la titularización, el pago de dudas salariales, el calendario escolar y la situación del personal que se venía desempeñando en el Tercer Ciclo de la EGB.

Sobre este último punto, se resolvió exigir la puesta en vigencia de los acuerdos entre el Ministerio y el Gobierno firmados a fines del año pasado y en los que se garantiza la situación laboral de todos los docentes afectados, cuestión inexplicablemente demorada puesto que debía estar resuelto antes del inicio del periodo lectivo.

sábado, febrero 19, 2011

ATECH y SITECH: "En el Chaco no comienzan las clases"

Diario Chaco - 18 de febrero de 2011.
ATECH expresó su "rechazo categórico" a la propuesta salarial del gobierno y la tildó de "absolutamente insuficiente" e incluso "ofensiva para los docentes". Mientras que SITECH Federación luego de la reunión con el gobierno aseguró que "está garantizado el conflicto" para el inicio del año lectivo. "Se repite la misma escena que el año pasado", sostuvo Mijno: "una campaña maliciosa de millones de inversión que no representan cambio sustancial en el bolsillo docente, cuya única intención es la de enfrentarnos con la comunidad".

En contraposición al anuncio oficial, los gremios docentes mayoritarios aseguraron a DiarioChaco.com que no hubo “absolutamente ningún acuerdo porque no se modificó la oferta” y dejaron en claro que durante el encuentro “hasta los gremios más oficialistas” plantearon el no inicio de clases. Adelantaron que realizarán asambleas provinciales el viernes 25 para definir medidas.

Al término de la reunión de Paritarias, el secretario general de SITECH Federación, Eduardo Mijno, aseguró a DiarioChaco.com que fue una reunión “inservible” ya que “no hubo absolutamente ningún acuerdo”. Dejó en claro que “el Ejecutivo no modificó la oferta salarial” y que “lo único que se le pretendió es agregar el nomenclador al básico docente, lo que no afecta a todos los sectores por lo que no lo podemos considerar como una recomposición”.

En línea con estas declaraciones, Rosa Petrovich llamó al Gobierno a evaluar su postura y aseguró que “no tienen voluntad para recomponer los salarios”. Dejó en claro que ante esto no garantizan el inicio de clases por “la absoluta insuficiencia de la propuesta”.

Analizando la situación actual del conflicto, Mijno aseguró que el diálogo está totalmente trabado y en las mismas condiciones del año pasado”. “Siempre ha habido una postergación salarial y la propuestas es más que insuficiente” agregó Petrovich.

Luego de la reunión con gobierno ATECH realizó un encuentro de Secretarios Generales de toda la Provincia, junto a la conducción de la Entidad y ratificó su "rechazo categórico" a la propuesta gubernamental por considerarla "absolutamente insuficiente".

"El gremio lamenta profundamente la total falta de voluntad política de las autoridades provinciales para rever su propuesta y para considerar la contrapropuesta efectuada por el Sindicato el pasado miércoles al propio Gobernador", señaló ATECH en un comunicado.

Además el gremio recordó: "los docentes venimos sumidos en una postergación salarial por la falta de recomposición desde prácticamente tres años para acá, que no solo significó el congelamiento de los sueldos, sino también la reducción de los mismos con la caída estrepitosa del poder adquisitivo de ellos, devorado por la inflación o “corrimiento de precios” de los últimos años. En 2009 el incremento fue de un 4 % ($ 40 al básico) en mayo de ese año, y un 10 % de incremento en 2010 contra una inflación de un 30 % anual. El Gremio reitera su calificación no solo de insuficiente de la propuesta que rechaza, sino de hasta ofensiva para con el conjunto de los trabajadores de la educación".

ATECH reclamó además "el blanqueo total del fondo estímulo y la devolución de los descuentos por días de paro los días 22 y 23 de diciembre de 2010. El gobierno no cumplió este compromiso, que asumió en 2010".

De esta manera ATECH advirtió que "es inminente el no inicio de clases 2011" y convocó a una Asamblea Provincial para el próximo viernes 25 a partir de las 9 hs en el salón del ATECH Sahara Hotel de la ciudad de Resistencia, en la que resolverán las medidas que serán tomadas.

Por su parte, SITECH Federación consideró que el gobierno provincial "no tuvo la voluntad" de mejorar la oferta salarial del básico docente.

"Así como el ministro expresa que está garantizado el inicio de clases, este sindicato afirma que está garantizado el conflicto", señaló el gremio en un comunicado. "El hecho de haber adornado la propuesta con el pago de la reforma parcial del nomenclador, no incidió en las negociaciones ya que este nomenclador no debe considerarse como una oferta en cuanto que no abarca a todo el sector docente, reforma que fue contemplada en la Ley Nº 6491".

SITECH Federación también subrayó su descontento porque "no se consideró la devolución de los haberes descontados como requerimiento para el inicio de clases por parte de este sindicato; en cambio se vio claramente la voluntad de imponer nuevamente el presentismo, mal llamado Fondo Estímulo". En este sentido consideraron que el Gobierno comete una "contradicción", "ya que tienen fondos para destinar a este mecanismo extorsivo, pero no pueden explicar por qué ese esfuerzo no fue para mejorar la oferta salarial. Deducimos que la intención fundamental del presentismo es premiar al docente que no ejerza el reclamo que considere justo".

Finalmente desde SITECH Federación consideraron: "Lo único que tiene el ministro para ofrecer es una campaña maliciosa de millones de inversión que no representan cambio sustancial en el bolsillo docente, cuya única intención es la de enfrentarnos con la comunidad, con la cual tenemos intereses comunes porque la calidad educativa está en relación directa con la inversión para educación. Termina como siempre amenazando con todo tipo de represalias a los trabajadores docentes, por lo que alentamos a la unidad de toda la docencia como único camino para conseguir reivindicaciones"


LOS 14 GREMIOS "DISCONFORMES"
Los sindicalistas concordaron al asegurar que durante la reunión de esta mañana, “todos los gremios docentes marcaron su disconformidad”. La referente de ATECH explicó que “el planteo del no inicio de clases fue expresado hasta por los gremios “más oficialistas”.

Postura que ratificó Mijno al refutar las declaraciones que habían expresado los ministros en relación al acatamiento de la medida. “No pueden decir que hay 12 sindicatos a favor de la oferta cuando en la reunión los 14 marcamos disconformidad”, aseguró.

REUNIONES Y PLENARIOS PARA DEFINIR ESTRATEGÍAS
Desde los dos gremios adelantaron que se reunirán en asamblea el próximo viernes 25 para definir medidas en conjunto.

“Ante todo esto no garantizamos el inicio de clases y en este momento están reunidos con los secretarios seccionales de toda la provincia y que el 25 realizarán una asamblea provincial para definir medidas”, finalizó Petrovich, mientras que Mijno adelantó que desde este martes y hasta el jueves realizarán consultas docentes y que el viernes será la asamblea con ATECH.

jueves, febrero 17, 2011

Deuda a Docentes Capacitadores

DOCENTES CAPACITADORES SE REUNIRÁN PARA RECLAMAR EL PAGO DE SERVICIOS PRESTADOS DURANTE 2010

Ante el incumplimiento manifiesto del pago de servicios prestados durante el año 2010, un grupo de docentes capacitadores se reunió en el día la fecha para decidir acciones a seguir por encontrarse disconformes frente a la propuesta que trascendió de la reunión con los gremios, sobre la forma de pago que sería en cuatro cuotas, cuestión que se rechazó manifiestamente, ya que se prestó el servicio durante todo el año 2010 donde los mismos docentes se hicieron cargo de gastos de viáticos y materiales didácticos para el dictado de los mismos y el gobierno no cumple con lo pactado.

Entre las medidas que se discutieron se encuentran por ejemplo, una próxima reunión para el día jueves 17 a realizarse en el Lino Torres a las 19 horas, ampliando la convocatoria, y la posibilidad del cese de servicios ante la inminencia del dictado de cursos del ciclo 2011.

Sitech Federacion expresa que estan dadas las condiciones para la continuidad del conflicto

SITECH FEDERACION EXPRESA QUE DE NO MEJORAR LA OFERTA DEL GOBIERNO PARA TODO EL SECTOR, ESTAN DADAS LAS CONDICIONES PARA LA CONTINUIDAD DEL CONFLICTO

Luego de la reunión que se llevó a cabo en el día de la fecha entre las autoridades de la Provincia y representantes de los gremios docentes, desde Federación SITECH manifestamos que de mantenerse inamovible la oferta conocida de un 10% de recomposición que se cobraría en abril y 10% de recomposición que se cobraría en septiembre, es prácticamente imposible el inicio normal de clases. Este requerimiento de modificar la oferta no es caprichoso y surge de las necesidades que tienen no solamente los trabajadores de la Educación, sino todos los trabajadores del Estado Provincial, que han visto decaer su poder adquisitivo durante el año 2010 por la inflación del 30 %, reconocida por la propia provincia y con una perspectiva de que este año la inflación no sea menor que la del año anterior.

No es casualidad, que todos los sectores del estado estén pidiendo como mínimo una recuperación del 30 % en forma inmediata, por lo que este sindicato va a hacer todos los esfuerzos necesarios, para que el reclamo y las acciones para conseguir ese piso sea en forma conjunta, es decir a través de un frente de gremios del estado que breguen por lo que requieren sus bases.

Por otra parte, informamos que no fue materia de negociación un calendario de pago, en la medida de que son obligaciones que tiene el Estado y que no ha cumplido, por ejemplo proporcional de vacaciones, reajustes adeudados desde el mes de abril del año pasado y el pago en cuotas a capacitadores que prestaron servicios durante el año 2010 deudas que debían abonarse en tiempo y forma, es decir durante el año 2010.

Tampoco es posible, que se incluya en la oferta salarial la reforma parcial del nomenclador, ya que la misma no es abarcativa de todo el sector. Téngase en cuenta que la reforma del nomenclador tiene por finalidad corregir inequidades, pero no puede hacerse sobre la base de nivelar hacia abajo, lo que significaría la distribución de la pobreza, es decir una vez que ningún sector dentro de la docencia pierda poder adquisitivo deben corregirse las inequidades.

En cuanto a la devolución de haberes descontados por días de paro, no dio respuestas y sobre el presentismo, manifestó que pretende mantener la extorsión con la clara intención que el docente no haga medidas de fuerza.

Téngase en cuenta que este año la Provincia recibirá diez mil millones de pesos, lo que significa que supera en más del 30% a lo recibido el año pasado, por lo que el ofrecimiento del gobernador tiene que ver con un cálculo mezquino, conservador y probablemente con alguna especulación electoral, es decir tener reservas a los fines de, previo a las elecciones, otorgar algún beneficio.

Como se observa, las condiciones expuestas es muy difícil el viernes, luego del cuarto intermedio, obtener un resultado distinto al que se obtuvo el día de hoy.

martes, febrero 15, 2011

La postura de ATECH

La visión de ATECH ante dichos del Ejecutivo
¿Irracionalidad docente?
Por Rosa Petrovich (*)
¿Es irracional decir que la realidad para el que menos cobra de los docentes, por ejemplo auxiliares docentes, bedeles, etc., abarcados por el famoso nomenclador, sólo recibió de mejora un tercio de hora cátedra, o sea $ 33,30 (treinta y tres pesos con treinta centavos), y pensar que forma parte del 70 % beneficiado?

¿Querer vivir mejor es irracional? ¿Querer pensar y transmitir a nuestros alumnos la no resignación y el conformismo de sólo pensar en cumplir la necesidad primaria de comer, es irracional? ¿Es irracional que miles y miles de docentes en nuestro País digan No a salarios de pobreza mientras algunos dirigentes políticos y gremiales hacen oídos sordos?

¿Es irracional pensar en una canasta similar a la de los “nuevos ricos” para todos, no sólo “alimento”? Como seres humanos que formamos parte de esta provincia y de la Nación, ¿enfrentaremos el siglo XXI solo con pensar en alimento?

¿Y el resto de las necesidades primarias y secundarias? Nos equivocamos si sólo pensamos en comer “el pan”. ¿Querer vivir con dignidad (mucho tiene que ver lo económico) para que nuestros jóvenes puedan proyectar un futuro mejor, es irracional?

No aceptamos canastas explicadas por “economistas” para pobres –docentes pobres-, y para nuevos ricos. No abandonaremos nuestra lucha contra la resignación, que parece ser el camino hacia donde se induce desde los sectores que tendrían que pensar distinto por su responsabilidad.

No aceptaremos la resignación. No colaboraremos con políticas que traten de mejorar con “engaños”. Seremos vagos e irracionales, pero no “colaboradores”… Es irracional pensar que se disfrazan continuamente nuestros sueldos con cifras en negro o en gris, que más del 60 % de los docentes NO cobra, porque es imposible la exigencia donde la salud del docente debe ser inquebrantable y la exigencia para cobrar el “pozo acumulado” en vacaciones es prácticamente imposible.

Ante los disfraces carnavalescos aparece la realidad de un aumento de $ 7 (siete pesos) para mejorar el valor de la hora cátedra que pasó de $ 66,66 a $ 74; o sea el 7 % (siete por ciento) en casi tres años.

¿Es irracional pensar que la política salarial 2010 para el sector nos liquida la antigüedad al igualar el salario del colega que recién comienza su carrera con el que tiene más de 20 años de antigüedad?

Recordemos que las posibilidades de ascenso son de una en ochenta o más en nuestro sector, por lo que la antigüedad es de gran importancia en la estructura del salario docente.

¿Es irracional decir que la zona que cobra el docente desaparece porque al aumentar el número de horas a cobrar totalmente devaluadas y al no aumentarse el valor del punto, la zona se retrae y deja de ser estímulo para trabajar en zonas totalmente inhóspitas, donde los costos de vida son mayores?

¿Es irracional pensar que la ley 6491/10 (reforma parcial nomenclador) quizás tuvo buenas intenciones de pocos, pero la complicidad de muchos para que se dé esta política de despojo al sector?

¿Es irracional decir que los sueldos en negro inflan la propaganda salarial, pero no la realidad del bolsillo del docente activo, y peor para el jubilado? ¿Es irracional pensar en el empobrecimiento de los colegas del nivel medio, superior y todos los cargos no abarcados por la ley no tiene piso?

¿Es irracional pedir que el Gobierno explique qué destino dio la cartera educativa a “la mayor inversión” que, asegura, hizo en Educación –incrementando el presupuesto-, cuando no hubo recomposición salarial para los docentes –razón por la cual a sus bolsillos no ha ido a parar; cuando no han pagado los reajustes adeudados desde marzo – abril de 2010 a miles de docentes hasta el día de hoy –convirtiéndose esto en una retención indebida de haberes por parte del mismo Gobierno; cuando no envían una sola partida de sostenimiento a las escuelas desde hace años, las que son sostenidas sistemáticamente por la comunidad educativa (docentes, padres y alumnos); cuando no han pagado la capacitación del año 2010 y ya está por empezar la próxima; cuando no han pagado el proporcional de vacaciones a los docentes que debieron haberlo percibido con enero último?

¿Es irracional pretender saber qué pasó con esa “mayor inversión” que asevera el Gobierno con porcentajes impactantes haber hecho para Educación? ¡En Egipto, el pan diario dado en forma gratuita a la población no alcanzó!

(*) Secretaria General del sindicato docente ATECH

Escuela 32 de Charata y su reconstruccion

Diario Chaco - Martes 15 de febrero de 2011
Formarán un comité de emergencia para reconstruir el edificio histórico incendiado en Charata

Formarán un comité de emergencia para reconstruir el edificio histórico incendiado en Charata. Foto: Charata.com
La decisión fue tomada por el Gobierno provincial tras la destrucción casi total de la Escuela de Educación Primaria (EEP) Nº 32 de esta localidad. Este establecimiento, símbolo de Charata desde su creación ya que pertenece al Plan Quinquenal, fue quemado por un accidente producido durante el trabajo solidario de un grupo de padres en el marco del programa nacional para pintar más de 1000 escuelas públicas.


El ministro de Educación de la Provincia, Francisco Romero informó hoy que rápidamente se constituyó un comité de emergencia, presidido por el gobernador Jorge Capitanich, a los efectos de iniciar el proceso de reconstrucción de la Escuela de Educación Primaria (EEP) Nº 32 Luis Roque Gondro de Charata, como consecuencia que este edificio histórico el lunes a la tarde sufrió un incendio accidental, producido durante un trabajo solidario que realizaba un grupo de padres que pintaba este establecimiento.

En tal sentido, el equipo de Infraestructura Escolar de la Provincia hoy se hizo presente en esta escuela primaria simbólica, ya que fue la primera en esta localidad y que pertenece al Plan Quinquenal del Gobierno de Juan Domingo Perón.

El ministro Romero señaló que el relevamiento de los daños del edificio que se realice servirá para realizar el anteproyecto para la reconstrucción de este edificio histórico “en un esfuerzo conjunto de Nación y Provincia”.

SILEONI VISITARÁ LA ESCUELA

Tanto el gobernador Capitanich como el ministro Romero anticiparon hoy que el próximo lunes 21 de febrero el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, tiene previsto visitar la escuela de Charata, ya que estará en el Chaco para participar del acto de apertura de la XI Feria del Libro Chaqueño y además, de la reinauguración del edificio de la Escuela de la Familia Agrícola (EFA) de La Montenegrina, en Sáenz Peña. En la oportunidad, anunciará el plazo de ejecución de la reconstrucción de este establecimiento escolar.

14/02/2011 | Una buena obra que se convirtió en tragedia
Querían bajar telarañas con un soplete pero incendiaron la Escuela 32 de Charata: no quedó nada

Foto: Ilustración. Foto: http://sapemaco.com
Cuando los bomberos de Las Breñas, Pinedo y Charata llegaron para “apagar el fuego” los techos del establecimiento se venían abajo, señalaron fuentes de DiarioChaco.com.
Las llamas podían verse desde lejos y el fuego originado alrededor de las 19 en pocos minutos alcanzó a todo el edificio que ocupa una manzana en la ciudad de Charata.
La versión del soplete y las telarañas corrió como un rumor que hasta gracia causó pero al cabo de unos pocos minutos, el ministro de Gobierno, Juan Manuel Pedrini en persona, lo confirmó.
Afortunadamente no se registraron víctimas fatales pero hasta las 22, personal de bomberos, policía, municipales y voluntarios trabajaban en el lugar del siniestro.

El parte oficial señala que el ministro de Gobierno de la provincia, Juan Manuel Pedrini confirmó en la noche de este lunes que el incendio que causó severos daños materiales en la EGB Nº 32 de Charata fue un hecho accidental sin ningún tipo de intención.

Inmediatamente anoticiados del hecho unidades de las Divisiones Bomberos de distintos puntos del sudoeste chaqueño se trasladaron hasta inmediaciones de la EGB Nº 32 Luis Roque Gronda, pero el fuego ya había consumido las instalaciones.

De acuerdo con las declaraciones de la vicedirectora del establecimiento, María Rosa Schahovskoy, el hecho se habría originado cuando un grupo de padres manipulaban un soplete con el cual intentaban limpiar las telarañas de uno de los salones, provocando accidentalmente el incendio que luego terminó consumiendo las instalaciones del establecimiento casi en su totalidad.

“El lamentable episodio ocurrido fue un accidente, no guarda ningún tipo de relación con hechos vandálicos o de inseguridad” confirmó el ministro de Gobierno Juan Manuel Pedrini.

Se confirmo el 1er caso 2011 de Dengue en Resistencia

Diario Chaco - Martes 15 de febrero de 2011.
El Ministerio de Salud de la provincia informó que se trata de una mujer de 53 años quien habría contraído la enfermedad días atrás durante su estadía en Asunción, Paraguay. El caso fue detectado en Villa Alta, no obstante aún no se registra circulación viral.
A partir de las 8, becarios del programa de control de vectores extreman medidas con una jornada de descacharrado y fumigación espacial en un área de nueve manzanas a la redonda.

Ante la confirmación del primer caso de dengue en la provincia, importado de Paraguay, en el barrio Villa Alta de Resistencia, el Ministerio de Salud dispuso inmediatamente un operativo para el bloqueo de foco e inició el procedimiento correspondiente.

Mañana a partir de las 8, becarios del programa de control de vectores realizarán una jornada de descacharrado y fumigación espacial en un área de nueve manzanas a la redonda de la vivienda de la paciente.

Se trata de una mujer de 53 años quién contrajo la enfermedad días atrás durante su estadía en Asunción (Paraguay). “A través del estudio NS1, el Laboratorio Central confirmó hoy el diagnóstico de dengue”, informó el director de Epidemiología, Mario Echevarría. Asimismo, aseguró que la paciente se encuentra aislada en su vivienda recibiendo el tratamiento adecuado.

De esta manera, Echevarría transmite tranquilidad a la población al asegurar que la provincia no registra circulación viral y que se trata de un caso importado proveniente de Paraguay. A pesar de ello, insistió en la importancia de intensificar las medidas de prevención y de concurrir a los servicios de salud en forma inmediata ante el primer síntoma compatible con la enfermedad, fundamentalmente en personas que hayan visitado países con circulación viral.

Federacion Sitech rechaza el 20% del gobierno y en dos cuotas

FEDERACION SITECH RATIFICA EL RECHAZO DEL OFRECIMIENTO SALARIAL DEL MINISTRO DE ECONOMIA Y LLAMA A LA UNIDAD A TODOS LOS TRABAJADORES DEL ESTADO

Ante la reunión con el Ministro de Economía y el Ministro de Educación en la que se ratifica oferta de un 10% de recomposición salarial al básico para el mes de marzo y otro 10% recién para el mes de agosto, Federación Sitech ratifica su postura de rechazo por ser la misma insuficiente y que de mantenerse esta oferta está a la vista la continuidad del conflicto para el inicio de clases de 2011.

Resulta irracional e incompresible que el Ministro de Economía exprese que el sector Docente y el de los trabajadores hemos recuperado poder adquisitivo y no como la realidad muestra hemos perdido el mismo teniendo en cuenta los datos de inflación real.

Esta ingeniería de los números solamente están en la mente del Ministro de Economía, pero como dirigentes tenemos que advertirles que despierte de sus sueños para encontrarse con la realidad cotidiana de que hoy el salario se ha depreciado y ese poder adquisitivo del mismo se ha devaluado.

Un dato objetivo de la realidad la inflación reconocida por la provincia del año 2010 es de casi 30%, datos oficiales del organismo de estadísticas y censos, ¿acaso algún trabajador en el año 2010 ha recompuesto en esa medida el salario?

Para no hablar del sector de los Jubilados que no reciben los montos en negro, por lo tanto sin hacer ningún tipo de magias y malabarismos con los números es absolutamente falso lo que expresa el Ministro.

Es también incomprensible que siendo la cuarta provincia en el orden nacional de la distribución de la coparticipación, solamente pueda ofrecer un 10%, considerando que el otro 10% en Septiembre cuando se cobre va a estar absolutamente devaluado por la inflación, lo que si sabemos que el presupuesto de la provincia es de aproximadamente de 8 mil millones de pesos con un calculo mentiroso de un 8% anual y que por lo tanto la provincia va a terminar recibiendo 10 mil millones de pesos lo que significa 3 mil millones de pesos mas en relación a lo gastado en el año 2010 o sea mas del 30% que va a recibir la provincia.

Este cálculo se aproxima a lo que se recibió de coparticipación en enero de 2011 comparado con el mismo mes de 2010 en un 40% más.

Por otra parte, Ministro afirma que esto va a ser el ofrecimiento a todos los sectores del Estado, por lo tanto no solamente nos vemos perjudicados el sector Docente, sino todos los trabajadores Estatales, por lo que hoy mas que nunca se impone la necesidad de la unificación de un reclamo mínimo como así la coordinación de todas las organizaciones que representan los verdaderos intereses de los trabajadores, por lo que alentamos a la Docencia y a los demás sectores en general a unirnos, considerando el principio básico del sindicalismo que es la solidaridad y la unidad como herramienta que nos permita conseguir las reivindicaciones en este caso de un 30% como mínimo en el básico, sin dejar de lado las necesidades especificas de los sectores mas postergados como es el caso de Empleados de la Administración central y Docentes.

Resistencia, 14 de febrero de 2011

Paritaria docente: Capitanich dará a conocer mañana su decisión

Diario Chaco - Martes 15 de febrero de 2011.

La propuesta de gobierno es de un 20 % - Educación y Economía se reunieron con sindicatos docentes. Tras la reunión preliminar de hoy entre Educación, Economía y los gremios docentes, se confirmó que la paritaria provincial será comunicada este miércoles por el gobernador.
Aguilar explicó que la paritaria del 20 % para todos los sectores de empleados provinciales “tiene relación directa con el 15 a 20% del aumento de coparticipación estimado este año”, por lo que se prevé una recomposición total del 20% para este año, aplicada un 10% en marzo y otro 10% en agosto.

La reunión preliminar a la paritaria docente provincial se celebró hoy al mediodía en el salón Eugenio Salom, donde los ministros Francisco Romero y Eduardo Aguilar pasaron revista ante los sindicatos docentes de la recomposición salarial que recibió el sector a lo largo del 2010. En la jornada estuvieron presentes los gremios Atech, Sitech Sudoeste, Sitech Federación, Utre Ctera, Coordinadora Docente, Adegne y Amet.

Aguilar explicó que más del 50% de los empleados del estado son docentes, por lo cual de poco más del 70% de los gastos del estado van al pago de los salarios de este sector. “No hay que olvidar que el 83% de los recursos del Chaco provienen de fondos de coparticipación, y el 13% restante de recaudación, con lo cual el índice de crecimiento de coparticipación es un elemento fundamental en la composición del índice de paritaria salarial para todos los sectores”.

Es así como la paritaria del 20% para todos los sectores de empleados provinciales tiene relación directa con el 15 a 20% de crecimiento que se estima para la coparticipación a lo largo de este año. “No podemos prometer más de un 20% si no vamos a poder sostenerlo a lo largo del año”, remarcó Aguilar.

Además hay que contemplar que en una primera etapa se realice una recomposición pareja con todos los sectores de la provincia, en tanto que en una segunda etapa, la recomposición se realizará de forma particular, para los sectores más afectados.

El gobierno estima que el costo de la canasta básica y el índice de inflación, según datos de la Dirección de Estadística Provincial, está en un 29,04%. “Con una recomposición salarial del 20%, aplicada en un 10% en marzo y el restante en agosto, el estado provincial invertirá $192 millones en sueldos docentes”, dijo Aguilar.

El ministro de Economía explicó que la docencia chaqueña recibió en los últimos cuatro años una recomposición salarial del 135%, mientras que la inflación acumulada en el mismo periodo de tiempo alcanza al 101%, según los datos de la Dirección de Estadística Provincial. “Mientras ustedes sostienen que el sueldo de los maestros y profesores está en picada, estas cifras nos demuestran que hubo y hay una real evolución del salario de la docencia en los últimos cuatro años, por lo cual no podemos hablar de pérdida del poder adquisitivo en el sueldo”.

Para ejemplificar esta realidad, “se tomó como ejemplo el sueldo de un maestro de grado con 10 años de antigüedad y residencia mínima, que a marzo del 2007 era de $1.611 (con un valor por punto de 0,41), mientras que a diciembre de 2010 alcanzó los $2.731 (con un valor por punto de 0,81), es decir, un aumento de $ 1.120 en los últimos cuatro años”, aclaró Aguilar.

El ejecutivo de Economía recordó a los gremios presentes la aplicación de la primera etapa de la reforma del nomenclador, que desde el año pasado impacta sobre el 80% de la docencia con menores sueldos. Además, este año se tiene prevista la aplicación de la segunda etapa del nomenclador, que de concretarse, demandará una inversión de $70 a 80 millones.

MONTOS ADEUDADOS
Por otra parte el ministro de Economía anunció a los gremios que se trabajará un cronograma de pagos a finales de febrero para las deudas por capacitación docente y proporcional de vacaciones, mientras que los montos para el pago de reajustes serán transferidos a la cartera Educativa el 17 de febrero próximo.

lunes, febrero 14, 2011

Para Reflexionar: Inmigrantes y Habitantes

[John Howard, primer ministro de Australia - 2007]

Reproduzco en las siguientes líneas algunas manifestaciones de miembros del gobierno de Australia. Merecen la pena ser leídas por cuanto tienen de valientes y oportunas en un tiempo en el que lo políticamente correcto impera a sus anchas con impiedad y sin miramientos.

Son palabras comprometidas y que no dejan lugar a la ambigüedad. Representan la expresión de un límite, de una puerta que no se puede traspasar, de la línea que marca la divisoria entre el bien y el mal…, la vida y la muerte.

Las palabras reproducidas fueron pronunciadas en Sydney (Australia). El motivo que las provocaron tenía como telón de fondo la invitación del gobierno a un grupo de líderes musulmanes para que prometiera lealtad a la Constitución australiana y a su Reina.

El primer ministro John Howard ya había advertido días antes a los musulmanes que quieren vivir conforme a la ley Islámica (Sharia) a salir del país. Luego, después de la ceremonia de lealtad constitucional, el jefe del Gobierno y sus ministros mantuvieron un encuentro especial con este grupo musulmán, en el que reiteró su decisión de afrontar las medidas necesarias contra aquellos que cuestionen el modelo de sociedad que rige en Australia.

De entre los miembro del Ejecutivo que tomó la palabra destaca Peter Costello, ministro del Tesoro y sucesor inevitable de Howard al frente del Partido Liberal. Costello aludió a algunos clérigos radicales a los que el Gobierno podría pedir que abandonaran el país si no aceptan que Australia es un estado secular, y sus leyes fruto del Parlamento. Costello declaró a través de televisión que

“Si aquellos no son sus valores, si ustedes quieren un país con ley Sharia o un estado teocrático, entonces Australia no es para ustedes”.

Por su parte, el ministro de educación Brendan Nelson, señaló más tarde a los periodistas que los musulmanes que no quisieran aceptar los valores locales deberían irse.

“Básicamente -afirmó Nelson- aquellos que no quieran ser australianos, o que no quieran vivir con valores australianos y entenderlos, entonces, deberían irse.”

Tampoco dejaron indiferentes las declaraciones del primer ministro John Howard. Es más, llegaron a provocar el enfado de algunos musulmanes australianos, al respaldar a las agencias estatales que vigilan y supervisan las mezquitas del país. Howard se mostró rotundo:

“Los inmigrantes deben adaptarse. Tómenlo o déjenlo. Estoy harto de que esta nación se preocupe de si ofende a algún individuo o a su cultura.”

El primer ministro también se refirió a la amenaza del terrorismo islamista:

“Desde que los terroristas nos atacaron en Bali hemos experimentado una oleada de patriotismo en la mayoría de australianos. Sin embargo, el polvo de este ataque apenas había desaparecido cuando lo políticamente correcto emergió de nuevo y la muchedumbre comenzó a quejarse de la posibilidad de que nuestro patriotismo ofendiese a otros.”

En cuanto a la inmigración, Jonh Howard también fue preciso:

“No estoy contra la inmigración, y tampoco siento rencor contra alguien que busca una mejor vida viniendo a Australia. No obstante, hay cosas que tienen que entender los que recientemente han venido a nuestro país, y, al parecer, algunos nacidos aquí.

Esta idea de Australia de ser una comunidad multicultural ha servido sólo para diluir nuestra soberanía y nuestra identidad nacional. Como australianos tenemos nuestra propia cultura, nuestra propia sociedad, nuestra propia lengua y nuestro propio modo de vivir. Esta cultura ha sido desarrollada durante más de dos siglos de luchas, juicios y victorias por los millones de hombres y mujeres que han buscado la libertad.

Hablamos principalmente el inglés, no el libanés, el árabe, el chino, el japonés, el ruso, o cualquier otra lengua. ¡Por lo tanto, si usted desea hacerse parte de nuestra sociedad, aprenda el idioma!”

Respecto a la raíz cristiana, y por tanto de sus valores éticos y morales, de la población australiana de origen no autóctono, John Howard fue meridianamente claro en su defensa:

“La mayor parte de los australianos creen en Dios. Esto no es cosa de algún cristiano derechista, pero un hecho es cierto, y es que hombres y mujeres cristianos, fundaron esta nación sobre principios cristianos, y esto está claramente documentado. Es seguramente apropiado mostrarlo sobre las paredes de nuestras escuelas. Si Dios le ofende a alguien le sugiero que considere otra parte el mundo como su nueva casa, porque Dios es parte de nuestra cultura.”

Para terminar, el primer ministro tendió una mano a las personas de otras confesiones o creencias:

“Aceptaremos sus creencias, y no le haremos preguntas. Pero daremos por hecho que usted acepta las nuestras, y vive en paz y armonía con nosotros. Si la cruz le ofende, o no le gusta, entonces usted debería considerar seriamente marcharse a otra parte de este planeta.

Somos felices con nuestra cultura y no tenemos ningún deseo de cambiarla, y realmente no nos preocupamos cómo hizo usted las cosas en su lugar de procedencia. Le cueste lo que cueste, proteja su cultura, pero no fuerce a otros. Este es nuestro país, nuestra tierra y nuestro modo de vivir, y le permitiremos la oportunidad de disfrutar de todo esto.

Pero una vez que usted se queje, lloriquee, y no acepte nuestra bandera, nuestra promesa, nuestras creencias cristianas o nuestro modo de vivir, sinceramente le animo a hacer uso de otra gran libertad australiana: el derecho de marcharse.”

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